Orang dengan Disabilitas: Situasi Tantangan dan Layanan di Indonesia
Abstract
People with disabilities experience discrimination for their rights. This discrimination makes them experiencing difficulties in their lives. This article explores the challenges facing people with disabilities and what services are available to the disability population in Indonesia. A literature study used to capture the phenomenon of challenges and services for the disability population in Indonesia. This study indicated that people with disabilities still experience social injustice and discrimination. These challenges demonstrate the public perception to the disability population that those were not independent or depends on the other compassion. The services are centralized in some cities so that the challenge appeared for those living in the countryside. Social workers may actively provide excellent services by considering local wisdom and commitment to social justice by fulfilling the rights of people with disabilities. In addition, they also promote the participation of the beneficiaries at all levels to fulfilment of needs.
Abstrak
Orang dengan disabilitas mengalami diskriminasi dalam keterpenuhan haknya. Diskriminasi dalam pemenuhan hak tersebut membuat orang dengan disabilitas kesulitan dalam kehidupannya. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan yang dihadapi orang dengan disabilitas dan layanan apa yang tersedia bagi populasi disabilitas di Indonesia. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan tentang fenomena tantangan dan layanan bagi populasi disabilitas di Indonesia. Hasil penelitian menemukan bahwa di Indonesia, populasi disabilitas masih mengalami ketidakadilan sosial dan diskriminasi. Tantangan tersebut menunjukkan cara pandang orang umum terhadap populasi disabilitas sebagai populasi yang tidak mandiri dan tergantung pada bantuan orang lain yang berdasar pada belas kasihan. Layanan yang tersedia bagi populasi disabilitas di Indonesia terpusat di kota-kota besar Indonesia, sehingga menjadi tantangan tambahan bagi populasi disabilitas terutama yang tinggal di pedesaan. Profesi pekerjaan sosial memberikan layanan kompeten dengan mempertimbangkan budaya yang berkembang di masyarakat, kemudian berkomitmen untuk mengusung keadilan sosial dengan mengupayakan pemenuhan hak orang dengan disabilitas, serta mempromosikan partisipasi penerima layanan di semua level usaha pemenuhan kebutuhan.
.
References
Adioetomo, S. M., Mont, D., & Irwanto, I. (2014). Persons with Disabilities in Indonesia: Empirical Facts and Implications for Social Protection Policies. Jakarta Pusat: TNP2K.
Aguilar, C. D. (2017). Social Protection and Persons with Disabilities. International Social Security Review, 70(4), 45-65.
Aji, A. L., & Haryani, T. N. (2017). Diversitas dalam Dunia Kerja: Peluang dan Tantangan bagi Disabilitas. Spirit Publik Jurnal, 12(2), 83-93.
Aminatun, S., & Hidayatullah, A. N. (2018). Pelayanan Sosial Yayasan Ciqal Terhadap Penyandang Disabilitas . Sosio Konsepsia, 6(3), 269-286.
Andari, S. (2020). Implementasi Program Asistensi Sosial Penyandang Disabilitas dan Dampak terhadap Keterpenuhan Kebutuhan Dasar. Media Informasi Penelitian Kesejahteraan Sosial, 40(1), 49-60.
Andayani, A., & Afandi, M. (2019). Pemberdayaan dan Pendampingan Komunitas Penyandang Disabilitas Dalam Mengakses Pendidikan Tinggi. Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-ilmu Agama, 16(2), 153-166.
Apsari, N. (2014). Pelayanan bagi Anak dengan Kecacatan di Kota Cimahi. Share Social Work Journal, 4(2), 96-103.
Apsari, N. C., & Raharjo, S. T. (2018). Proses Pelaksanaan Rehabilitasi Sosial Disabilitas Netra di Panti Pelayanan Sosial Disabilitas Penganthi Temanggung Jawa Tengah. Share: Social Work Journal, 8(2), 170-177.
Astuti, M., & Murni, R. (2016). Tinjauan Yuridis dan Empiris Pemenuhan Hak-Hak Penyandang Disabilitas Berat. Sosio Informa, 2(3).
Aulia, F. D., & Apsari, N. C. (2020). Peran Pekerja Sosial dalam Pembentukan Kemandirian Activity of Daily Living Penyandang Disabilitas Netra. Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 7(2), 377-386.
Ayuningtyas, D., & Rayhani, M. (2018). Analisis Situasi Kesehatan Mental pada Masyarakat di Indonesia dan Strategi Penanggulangannya. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 9(1).
Banks, L. M., Kuper, H., & Polack, S. (2017). Poverty and Disability in Low and Middle Income Countries: A Systematic Review. PloS one, 12(12).
Barkah, A. L. (2018). Perlindungan Hak Penyandang Disabilitas Tuna Grahita Sebagai Saksi Korban dalam Proses Peradilan Pidana di Indonesia . ADLIYA: Jurnal Hukum dan Kemanusiaan, 12(2), 123-140.
Berghs, M., Atkin, K., Hatton, C., & Thomas, C. (2019). Do Disabled People Need a Stronger Social Model: A Social Model of Human Rights? Disability and Society, 34(7-8), 1034-1039.
Biggeri, M., Deepak, S., Mauro, V., Trani, J.-F., Kumar, J., & Ramasamy, P. (2014). Do community-based rehabilitation programmes promote the participation of persons with disabilities? A case control study from Mandya District in India. Disability and Rehabilitation, 36(18), 1508-1517.
BPPK, B. d. (2019). Riskesdas 2018. Jakarta: Lembaga Penerbit Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.
Brucker, D. L., & Scally, C. P. (2015). Linking Public Housing, Employment and Disability Benefit for Working-age People with Disabilities. Housing and Society, 42(2), 126-147.
Cameron, L., & Suarez, D. C. (2017). Disability in Indonesia: What Can We Learn from the Data. Australia Indonesia Partnership for Economic Governance, Monas University & Australian Government. Melbourne: Monash University. Retrieved December 27, 2019, from https://www.monash.edu/__data/assets/pdf_file/0003/1107138/Disability-in-Indonesia.pdf
Castro, N. R., Moreira, G. C., & daSilva, R. P. (2019). Wage Structural Differential and Disability in Brazil: Underperformance or Discrimination? EconomiA, 20, 211-228.
Cox, L. E., Tice, C. J., & Long, D. D. (2019). Introduction to Social Work: An Advocacy-Based Profession. Los Angeles: Sage Publication.
Damayantie, I., & Delaseptina, N. (2018). Redesain Interior Mobil Toilet Keliling untuk Difaber di Kawasan Monas, Jakarta Pusat. LINTAS RUANG: Jurnal Pengetahuan dan Perancangan Desain Interior, 6(2).
Dapudong, R. C. (2013). Knowledge and Attitude Towards Inclusive Education of Children with Learning Disabilities: The Case of Thai Primary School Teachers. Academic Research International, 4(4), 496-512.
Daryati, D., Fatmasari, A. P., Setyopambudi, A. N., & Siyam, N. (2019). Pengembangan Sakura (Sistem Konsultasi Tuna Wicara) Upaya Memperbaiki Pelayanan Kesehatan Disabilitas. HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development), 3(3), 337-344.
Dhairyya, A. P., & Herawati, E. (2019). Pemberdayaan Sosial dan Ekonomi pada Kelompok Penyandang Disabilitas Fisik di Kota Bandung. Umbara, 4(1), 53-65.
Farakiyah, R., Raharjo, S. T., & Apsari, N. C. (2018). Perilaku Seksual Remaja dengan Disabilitas Mental . Share: Social Work Journal, 8(1), 114-126.
Fathimah, K., & Apsari, N. C. (2020). Aksesibilitas sebagai Bentuk Kemandirian Disabilitas Fisik dalam Mengakses Fasilitas Pelayanan Publik Ditinjau dari Activity Daily Living. Jurnal Kolaborasi Resolusi Konflik, 2(2), 120-132.
Gilroy, A., Dew, A., Barton, R., Ryall, L., Lincoln, M., Taylor, K., . . . McRae, K. (2020). Environmental and Systemic Challenges to Delivering Services for Aboriginal Adults with a Disability in Central Australia. Disability and Rehabilitation. https://doi.org/10.1080/09638288.2020.1725654
Habaora, F., Riwukore, J. R., Susanto, Y., & Manafe, H. (2019). Persepsi Publik terhadap Penyandang Disabilitas di Kota Kupang Nusa Tenggara Timur. Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial , 18(3), 209-218.
Hamidi, J. (2016). Perlindungan Hukum terhadap Disabilitas dalam Memenuhi Hak Mendapatkan Pendidikan dan Pekerjaan. Jurnal Hukum Lus Quia Lustum, 23(4), 652-671.
Isfandari, S. (2017). Gambaran Disabilitas pada Penduduk dengan Diabetes Mellitus di Indonesia, Riskesdas 2013. Indonesian Bulletin of Health Research, 45(4), 267-274.
Isfandari, S., & Roosihermiatie, B. (2018). Higher Disability Risk among People with Non Communicable Disease: Riskesdas 2013 Further Analysis for People with Disability Program Development. Buletin Penelitian Sistem Kesehatan, 21(4), 254-260. http://dx.doi.org/10.22435/hsr.v2Ii4.221
Ismandari, F. (2019). Disabilitas: Hari Disabilitas Internasional. Jakarta: Infodatin Kemenkes.
Itasari, E. R. (2020). Perlindungan Hukum Terhadap Penyandang Disabilitas Di Kalimantan Barat. Integralistik, 32(2), 70-82.
Karim, M. A. (2019). Implementasi Kebijakan Pemenuhan Hak-Hak Penyandang Disabilitas di Kota Makassar. GOVERNMENT: Jurnal Ilmu Pemerintahan, 11(2), 86-102.
Karnadipa, T., & Nurfikri, A. (2020). Physiotherapy Service without Documentation at a Community Based Rehabilitation for Children with Disabilities in Makassar City: A Case Study of Physiotherapist’s Perspective. Jurnal Sosial Humaniora Terapan, 2(2).
Kattari, S. K., Lavery, A., & Hasche, L. (2017). Applying a Social Model of Disability Across The Life-Span. Journal of Human Behavior in the Social Environment, 27(8), 865-880. https://doi.org/10.1080/10911359.2017.1344175
Kus, S., Dereskewitz, C., Coenen, M., Rauch, A., & Rudolf, K.-D. (2017). International Classification of Functioning, Disability and Health: development of an assessment set to evaluate functioning based on the Brief ICF Core Set for HandA. Journal of Hand Surgery, 42(7), 731-741.
Lestari, N. S., Wiastuti, R. D., & Adiati, M. P. (2017). Implementasi Accessible Tourism pada Bus Wisata Jakarta Explorer ‘MPOK SITI’. Jurnal Hospitality dan Pariwisata, 3(01).
Lukitasari, S. W., Sulasmono, B. S., & Iriani, A. (2017). Evaluasi Implementasi Kebijakan Pendidikan Inklusi. Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(2), 121-134.
Mackelprang, R. (2013). Disability: Overview. In C. Franklin, Encyclopedia of Social Work 20th Ed. Washington, DC and New York: National Association of Social Workers and Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/ acrefore/9780199975839.013.541
Malcolm, P. (2014). Modern Social Work Theory. Hampshire: Palgrave MacMillan.
Martel, A., Day, K., Jackson, M. A., & Kaushik, S. (2021). Beyond the Pandemic: The role of the built environment in supporting people with disabilities work life. International Journal of Architectural Research. Retrieved from https://www-emerald-com.unpad.idm.oclc.org/insight/content/doi/10.1108/ARCH-10-2020-0225/full/html
McAllister, L., Wylie, K., Davidson, B., & Marshall, J. (2013). The World Report of Disability: An Impetus to Reconceptualize Service for People with Communication Disability. International Journal of Speech-Language Pathology, 15(1), 118-126.
McKinsey, P. D., Malone, M. D., Thyer, B. A., & Straka, E. (2000). Social work early intervention for young children with developmental disabilities. Health and Social Work, 25(3), 169-180.
Morina, A., & Morgado, B. (2018). University Surroundings and Infrastructures that are accessible and inclusive for all: Listerning to Students with Disabilities. Journal of Further and Higher Education, 42(1), 13-23.
Mubarok, M. Y. (2019). Hak-hak dan Kewajiban Kaum Disabilitas Sebelum dan Setelah Islam Datang. Islamic Academika, 6(1), 120-139.
Mulyadi, M. (2016). Penerapan Client Centered Therapy Terhadap Klien “Kk” yang Mengalami Grieving di Sekolah Luar Biasa Negeri A Kota Bandung. Pekerjaan Sosial, 15(1).
Mumpuni, S. D., & Zainudin, A. (2017, Juli). Aksesibilitas Penyandang Disabilitas Dalam Pelayanan Publik di Kabupaten Tegal . Jurnal Komunikasi Pendidikan, 1(2), 133-138.
Muti, A. (2018, Desember 03). Hak-hak disabilitas yang harus dipenuhi negara. Indonesia. Retrieved Oktober 16, 2020, from nasional.okezone.com: https://nasional.okezone.com/read/2018/12/03/337/1986190/hak-hak-disabilitas-yang-harus-dipenuhi-negara
Nurhayati, S. (2016). Kesetaraan di muka Hukum bagi Penyandang Disabilitas (Analisis Putusan Nomor 28/Pid. B/Pn. Skh/2013). Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam, 14(1).
Primus, J. (2017, 11 30). Perluas Kesempatan Kerja Penyandang Disabilitas. Retrieved from Ekonomi.Kompas.com: https://ekonomi.kompas.com/read/2017/11/30/195809526/perluas-kesempatan-kerja-penyandang-disabilitas
Pusat Data dan Informasi. (2019). Disabilitas: Hari Disabilitas Internasional. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Retrieved from https://www.kemkes.go.id/resources/download/pusdatin/infodatin/infodatin-disabilitas.pdf
Rahmi, M., Apsari, N. C., & Ishartono. (2018). Pelaksanaan Asuransi Kesehatan Khusus bagi Penyandang Disabilitas . Focus: Jurnal Pekerjaan Sosial, 1(3), 183-189.
Ramadhanti, D. H. (2019). Resiliensi pada Penyandang Disabilitas Fisik Pasca Kecelakaan. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Resnawaty, R., Darwis, R. S., & Riana, A. W. (2019). Pengetahuan dan Kesadaran Masyarakat mengenai Pemenuhan Hak Anak dengan Disabilitas di Kabupaten Bandung Barat. Share Social Work Journal, 9(1), 66-74.
Rohman, Y. (2019). Eksklusi Sosial dan Tantangan Penyandang Disabilitas Penglihatan Terhadap Akses Pekerjaan. Indonesian Journal of Religion and Society, 01(01), 51 - 66.
Rosalina, T. A., & Apsari, N. C. (2020). Dukungan Sosial bagi Orang dengan Disabilitas Netra dalam Pencapaian Prestasi di Sekolah Luar Biasa. Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 7(2), 414-424.
Rumbemba, D. (2020). Kerjasama Internasional dalam Mendukung Usaha Pemenuhan Hak Penyandang Disabilitas Berdasarkan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 Tentang Penyandang Disabilitas . LEX ADMINISTRATUM, 8(4).
Salsabila, N., Krisnani, H., & Apsari, N. C. (2018). Rehabilitasi Sosial bagi Remaja dengan Disabilitas Sensorik. Focus: Jurnal Pekerjaan Sosial, 1(3), 190-203.
Santoso, M. B., & Apsari, N. C. (2017). Pergeseran Paradigma dalam Disabilitas. Intermestic Journal, 1(2), 166 - 176.
Sari, S. F., Binahayati, & Taftazani, B. M. (2017). Pendidikan Bagi Anak Tuna Grahita (Studi Kasus Tunagrahita Sedang di SLB N Purwakarta). Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 4(2).
Setiawan, E., & Apsari, N. C. (2019). Pendidikan Inklusif: Upaya Mewujudkan Kesetaraan dan Non Diskriminatif di Bidang Pendidian bagi Anak dengan Disabilitas (AdD). Sosio Informa, 5(3).
Sinaga, S. (2019). Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) untuk Kelompok Disabilitas. Regula Fidei, 4(1), 687-705.
Solihin, A. O., Ginanjar, A., & Widyawan, D. (2020). Resiliensi siswa tunanetra dalam kegiatan olahraga. Jurnal SPORTIF: Jurnal Penelitian Pembelajaran, 6(2), 423-438.
Sukmana, O. (2020). Program Peningkatan Ketrampilan Bagi Penyandang Disabilitas Netra (Studi di Panti Rehabilitasi Bina Netra Malang, Jawa Timur). Sosio Konsepsia, 9(2), 132-146.
Sunardi, N., & Harjo, B. (2014). Identifikasi Permasalahan Pembelajaran Mahasiswa Tunanetra pada Mata Kuliah Sintaksis Bahasa Inggris: Studi Kasus di Universitas Dian Nuswantoro. Inklusi, 1(2), 291-308.
Susanto, B. D., & Sengkey, L. S. (2016). Diagnosis dan penanganan rehabilitasi medik pada anak dengan Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Jurnal Biomedik: JBM, 8(3).
Syafi'ie, M. (2014). Pemenuhan Aksesibilitas Bagi Penyandang Disabilitas. Inklusi, 1(2), 269-290.
Thohari, S. (2014). Pandangan Disabilitas dan Aksesibilitas Fasilitas Publik bagi Penyandang Disabilitas di Kota Malang. Indonesian Journal of Disability Studies, 1(1), 27-37.
Tideman, M., & Svensson, O. (2015). Young people with intellectual disability - The role of self-advocacy in a transformed Swedish welfare System. International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, 1-8.
Tjahjono. (2017). Manajemen Pelatihan Vokasional Bagi Penyandang Disabilitas Daksa. JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan), 1(2), 128-137.
Utami, T. K. (2019). Model Perlindungan Sosial Bagi Penyandang Disabilitas di Kabupaten Cianjur Dikaji dalam Perspektif Hak Asasi Manusia. Jurnal Ilmiah Living Law, 11(2), 131-139.
Utami, W. K. (2019). Studi Perbandingan Perlindungan Hak Penyandang Disabilitas di Indonesia dan Wilayah Asia Tenggara. Jurnal Polinter: Kajian Politik dan Hubungan Internasional, 4(2), 36-47.
Vianto, B. A., & Maruf, M. F. (2018). Upaya Pemerintah Kota Surabaya dalam Penyediaan Pedestrian yang Layak Bagi Penyandang Disabilitas di Kota Surabaya. Publika, 6(5).
Wehman, P., Taylor, J., Brooke, V., Avellone, L., Whittenburg, H., Ham, W., . . . Carr, S. (2018). Toward Competitive Employment for Person with Intellectual and Development Disabilities: What Progress Have We Made and Where Do We Need To Go? Research and Practice for Persons with Disabilities, 43(3), 131-144.
Wilson, N. J., Jaques, H., Johnson, A., & Brotherton, M. L. (2017). From Social Exclusion to Supported Inclusion: Adults with Intellectual Disability Discuss Their Lived Experience of a Structured Social Group. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 30, 847-858.
Zastrow, C. (2017). Introduction to Social Work and Social Welfare: Empowering People. Boston: Cencage Learning.
